为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，推动“双减”落实落地，明光市各中小学校结合学生实际、家长需求和本校师资情况，努力打造高效课堂，优化作业设计，开展义务教育阶段学生课后服务工作，各中小学立足教育教学，落实立德树人根本任务，坚持五育并举原则，本着以激发学生的学习兴趣，发展学生个性特长，促进学生身心健康为目标，在课后服务时间开展作业辅导和形式多样的社团活动。

优化作业设计，助力教学质量提升。明光市各中小学校组织教师集中学习作业设计的要点，工人子弟小学在本校开展学科间作业设计大赛，对作业设计进行评比，通过学生的作业完成提高课堂效率。实验小学充分利用党员名师、骨干教师业务能力强的优势，对青年教师的作业设计进行辅导，提升教学质量。明光各中小学校通过优化作业设计，培养了学生良好的学习习惯，提高了学生作业的完成效率，激发了学生的学习兴趣，切实减轻学生的学业负担。

丰富社团活动，促进学生全面发展。明光市各中小学校充分发挥学校社团作用，逸夫小学、潘村小学等学校根据本校学生的年龄特点、心理特点以及兴趣爱好开设除音乐、体育、美术常规社团以外的象棋、剪纸、计算机等兴趣社团，教师在学生努力学习课堂知识之余，从学生自身兴趣和需求出发，引导孩子们参加社团活动，发挥学生个性，培养学生特长，从小塑造孩子们的理想。“能够和体育老师学习手球，我感到非常开心。”逸夫小学四年级学生董思辰激动地说道。丰富多彩的社团活动，既缓解了同学们的学习压力，同时也促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。